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31/05/2012

Le Clermontais mise sur la médiation scolaire pour la transmission de valeurs humanistes et non violentes. Et si on essayait le sport ou le théâtre ?

La communauté de communes organisait ce mercredi au cinéma Alain Resnais à Clermont l'Hérault une projection de films documentaires sur l'enfance, suivie d'un débat et de la remise des diplômes aux médiateurs scolaires de l'école primaire de Canet.

Les deux courts-métrages présentés relataient la place des enfants dans des situations de détresse ("L'ordre des choses", de Rémy Talamet) ou de conflits mineurs (témoignages recueillis par le CISPD sur la médiation scolaire sur le Clermontais). A 9 ou 10 ans, un enfant doit s'éveiller à la vie, et cela passe par le jeu, par l'école, par le sport, par la famille, etc. Qu'à cet âge un enfant se préoccupe d'un parent handicapé ou qu'il gère les petits conflits à l'école n'est pas naturel ; cela peut lui apporter une maturité précoce, voire même trop précoce, mais cela peut aussi le rendre vulnérable dans une société extra-scolaire qui n'aurait pas adopté les mêmes codes.

Et le débat a permis de pointer les limites de cet exercice de médiation scolaire, essentiellement quand ces enfants entrent au collège. Certains ex-médiateurs ont acquis une assurance qui les rend plus dominateurs, et d'autres ex-médiateurs sont désarmés quand la gestion non violente des conflits se heurte à des adolescents très turbulents.

Alors que l'ancienne principale du Collège du Salagou était opposée à la médiation au sein de son établissement, son remplaçant en a accepté l'idée et cela démarre cette année avec les 6èmes. Pascale Anterrieu, la coordinatrice du CISPD, a bien précisé que le Clermontais était un cas exceptionnel de médiation scolaire. Si partout ailleurs cela se fait à l'échelle d'un établissement scolaire, et avec d'excellents résultats, seule la Communauté de Communes du Clermontais porte l'ambition de généraliser la médiation scolaire à tous les établissements de son territoire intercommunal.

Il faudra certainement un recul de plusieurs années pour établir le diagnostic de cette démarche. Et si elle est louable sur le fond, il faut rester vigilants sur l'impact qu'elle peut avoir sur les enfants. Les enfants et les parents qui ont témoigné dans le film documentaire évoquent le changement de comportement de l'enfant qui se responsabilise, qui formalise, qui communique et qui apprend ainsi à devenir citoyen. Mais faut-il un brassard ou un diplôme de médiateur pour cela ?

Le sport est une activité qui transmet des valeurs de respect, de partage, de non violence, de tolérance et d'équité. Je regrette que la Communauté de Communes ne porte pas un projet qui valorise mieux le rôle du sport dans l'éveil de l'enfant. Et pourtant, la Communauté de Communes s'invesit beaucoup dans ce domaine auprès des scolaires.

Le théâtre, le chant, la danse et de nombreuses disciplines artistiques permettent aux enfants de "jouer des rôles", et ainsi de s'ouvrir à d'autres interactions sociales. Je regrette là aussi que les acteurs locaux (élus, associations, parents, enseignants, institutionnels, ...) ne puissent pas offrir de telles perspectives aux enfants des écoles.

Avec la médiation scolaire, j'estime que nous collons notre organisation d'adultes à un monde d'enfants qui aspirent à plus d'insouciance. Une formation de 15 heures, un planning de rotation des médiateurs, des rapports, un permis à points, un brassard, un diplôme, ... On y ajoute un contrat de travail et une fiche de paye, et ils passent directement au statut de salarié dans une entreprise qui se satisfera d'un tel sens des responsabilités ;-)

Or, il faut aussi apprendre aux enfants à se confronter, à lutter et à gérer des rapports de force. La compétition sportive peut leur en donner l'occasion, et les animateurs de clubs sportifs savent très bien faire passer ces messages. Quant au théâtre, il conduit à la dérision, à la critique et c'est un exutoire idéal pour s'indigner ou pour résister autrement que par la violence.

00:33 Publié dans CCC, Education | Lien permanent | Commentaires (0)

28/05/2012

Les USA sur la voie de l'indépendance énergétique grâce aux gaz de schiste, rêve ou cauchemar ?

Depuis la fin 2011, les média évoquent épisodiquement la bonne fortune américaine en matière de production pétrolière. Des bureaux d'étude prévoient 118 milliards de dollars de revenus et 870.000 emplois créés à l'horizon 2015 (cf. Figaro du 16/02/2012).

Pour certains, les gaz de schiste représentent un potentiel énorme synonyme d'indépendance énergétique et de maintien de l'activité industrielle fondée sur l'exploitation des hydrocarbures. Dans son dernier ouvrage "La troisième révolution industrielle", l'économiste américain Jeremy Rifkin déplore que son pays ne fasse pas le choix des énergies renouvelables, de la sobriété énergétique, du stockage par l'hydrogène, d'un équilibre production/consommation relocalisé, des transports propres, ... car la planète ne permettra pas d'étendre à 7 milliards d'êtres humains le modèle économique du 20ème siècle.

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Les hydrocarbures demeurent indispensables pour certaines industries comme la pharmacie ou la chimie, et il n'est pas question d'y renoncer. Mais pour la majorité de nos besoins en énergie (transports, chauffage, électricité, éclairage, ...), il est urgent de rompre avec le mythe des énergies fossiles abondantes et bon marché.

Aujourd'hui en France et en Europe, des sociétés pétrolières espèrent pouvoir y exploiter des gaz de schiste. Elles se contentent pour l'instant d'explorer notre sous-sol afin de présenter prochainement à nos gouvernants des dossiers prometteurs sur le potentiel que constituent ces gaz de schiste. Et qu'importe alors que la fracturation hydraulique soit préjudiciable à l'environnement, car il y aura comme d'habitude d'enormes sources de profit et d'innombrables créations d'emplois à la clés.

Alors mobilisons nous pour faire interdire l'exploration ! Des comités locaux anti-gaz de schiste se constituent et des municipalités emboîtent le pas en délibérant contre. C'est ce qu'a fait mardi dernier le Conseil Municpal de Paulhan en interdisant la circulation et le stationnement des engins  destinés à l'exploration de gaz de schiste sur le territoire de la commune.

26/05/2012

Un pavillon bleu sur le Salagou, bravo à la commune de Clermont l'Hérault !

Je l'ai évoqué ici sur mon blog il y a deux ans et je l'ai abordé sur sein du Syndicat de Gestion du Salagou où je siège, le lac du Salagou disposait de tous les critères pour obtenir un label Pavillon bleu ; je me félicite donc que le dossier déposé par la commune de Clermont l'Hérault ait abouti.

Ce Pavillon bleu est avant tout le témoignage de la qualité environnementale du site et il rend hommage à tous ceux qui oeuvrent au quotidien pour que le lac du Salagou conserve ses caractéristiques qui en font un site classé et attractif. Et sur le plan touristique, ce label va bénéficier à un secteur économique très dynamique en Coeur d'Hérault.

Il reste désormais à toutes les communes du Salagou de déposer un dossier, car ce label ne peut pas être attribué à un site dans son ensemble.